在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮迭起的時代背景下，智能科技與教育領(lǐng)域的深度融合成為推動產(chǎn)業(yè)升級與人才培育的重要驅(qū)動力。4月25日，中軟國際教育科技集團(tuán)在深圳舉辦了第十二屆科教融匯產(chǎn)教融合高峰論壇暨2024年中軟國際教育科技生態(tài)夥伴大會，攜手雲(yún)端機(jī)器人領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒——達(dá)闥，共同發(fā)佈「AIGC+具身智能機(jī)器人」聯(lián)合解決方案，為高等教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)按下加速鍵。本次合作不僅見證了雙方戰(zhàn)略協(xié)同的深化，亦是達(dá)闥榮獲中軟國際教育科技集團(tuán)「卓越價值夥伴獎」的榮耀時刻，標(biāo)志著雙方在推動教育智能化進(jìn)程中的重大突破。
論壇期間，達(dá)闥副總裁王斌受邀發(fā)表題為《「人工智能+教育」教學(xué)科研應(yīng)用大方案》的主題演講，深入闡釋了該方案在推動產(chǎn)教融合、加速人才培養(yǎng)等方面的深遠(yuǎn)意義。
「AIGC+具身智能機(jī)器人」聯(lián)合解決方案圍繞AIGC具身智能應(yīng)用開發(fā)實踐教學(xué)，開展人工智能創(chuàng)新人才培養(yǎng)，同時滿足科研創(chuàng)新、校園應(yīng)用、比賽、成功展示等方面的需求，為教育創(chuàng)新提供了更加廣闊的空間和深度。
這一解決方案的發(fā)佈，是雙方戰(zhàn)略協(xié)同的深度體現(xiàn)，不僅限於理論框架，更是具體到四大實踐層面：
01：師資培訓(xùn)的「金課教室」
達(dá)闥依託標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)產(chǎn)品及上?？偛康臉影褰淌?，與中軟國際教育攜手，在全國多地推廣，形成規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化的師資培養(yǎng)體系，為高校提供高質(zhì)量的教學(xué)資源。
02：AIGC智能機(jī)器人+校園智慧服務(wù)應(yīng)用
達(dá)闥提供先進(jìn)的機(jī)器人硬件與雲(yún)平臺，結(jié)合中軟國際教育的定製化開發(fā)和落地服務(wù)，共同打造智慧校園應(yīng)用場景，實現(xiàn)從虛擬到現(xiàn)實的無縫對接，為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)帶來前所未有的智能化體驗。
03：綜合性產(chǎn)教融合實踐基地
通過達(dá)闥的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)方案與中軟國際教育的基地規(guī)劃與整合能力，共同打造集教學(xué)、實訓(xùn)、科研於一體的實踐基地，為學(xué)生搭建理論與實踐相結(jié)合的橋樑。
04：產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)
達(dá)闥與中軟國際教育緊密協(xié)作，前者提供實踐條件、教學(xué)資源與品牌服務(wù)，後者則負(fù)責(zé)整體設(shè)計與運營，共同推動產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的無縫對接。
在今年3月28日舉行達(dá)闥生態(tài)和教育合作夥伴大會上，達(dá)闥與中軟國際教育達(dá)成了戰(zhàn)略合作。這份合作的默契與願景，在本次大會中再次得到了肯定，達(dá)闥榮耀收穫「卓越價值夥伴獎」。這一獎項不僅是對雙方合作成果的認(rèn)可，也是達(dá)闥在推動教育科技融合、助力數(shù)字化教育轉(zhuǎn)型路上的亮眼印記。
達(dá)闥與中軟國際教育科技集團(tuán)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，不僅構(gòu)築起一座橫跨科技產(chǎn)業(yè)與教育領(lǐng)域的橋樑，更是在無數(shù)知名學(xué)府及職業(yè)院校中播種下智能教育的未來種子。此番跨界攜手，超越了單純的技術(shù)與資源疊加，它是一場面向未來的教育範(fàn)式革命，深刻地重塑著人才培養(yǎng)的路徑與格局。通過將達(dá)闥前沿的機(jī)器人技術(shù)與中軟國際教育深厚的教育行業(yè)經(jīng)驗深度融合，不僅能夠加速人工智能與機(jī)器人技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，更為培養(yǎng)符合未來市場需求的高素質(zhì)、高技能人才提供強(qiáng)有力的支撐，共創(chuàng)智能教育的輝煌未來。
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