近日,達(dá)闥聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)組織開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的公開(kāi)課,達(dá)闥工程師攜人形智能服務(wù)機(jī)器人Cloud Ginger XR-1登上講臺(tái),為復(fù)旦大學(xué)軟件學(xué)院及其他院系的40多名本科學(xué)生講授《雲(yún)端智能機(jī)器人發(fā)展和創(chuàng)新應(yīng)用概論》相關(guān)知識(shí)。此次活動(dòng)受到了復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)彭鑫教授、達(dá)闥機(jī)器人產(chǎn)品副總裁王斌的大力支持,並由此揭開(kāi)了達(dá)闥機(jī)器人與復(fù)旦大學(xué)校企合作的全新篇章。

隨著人工智能、5G、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的快速發(fā)展,在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代洪流中,學(xué)校與企業(yè)的產(chǎn)教融合致力於讓學(xué)生掌握跟上時(shí)代的專(zhuān)業(yè)和技術(shù)知識(shí),學(xué)以致用、反哺產(chǎn)業(yè)兩手抓,共同締造新時(shí)代。
本次公開(kāi)課分為兩節(jié)課時(shí),分別是《雲(yún)端智能機(jī)器人發(fā)展及創(chuàng)新應(yīng)用概論》、《Cloud Ginger機(jī)器人介紹及RDK開(kāi)發(fā)套件使用》。

《雲(yún)端智能機(jī)器人發(fā)展及創(chuàng)新應(yīng)用概論》課程中,介紹了雲(yún)端智能服務(wù)機(jī)器人的發(fā)展趨勢(shì)以及面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。達(dá)闥講師向同學(xué)們重點(diǎn)介紹了達(dá)闥海睿雲(yún)端大腦系統(tǒng)及海元世界的技術(shù)架構(gòu),幫助同學(xué)們了解目前雲(yún)端智能服務(wù)機(jī)器人的最前沿技術(shù)和創(chuàng)新應(yīng)用的發(fā)展現(xiàn)狀。整個(gè)課程中同學(xué)們聽(tīng)的津津有味,對(duì)課程內(nèi)容顯示出了明顯的興趣。同學(xué)們積極發(fā)言和互動(dòng),就雲(yún)端機(jī)器人的未來(lái)發(fā)展和老師進(jìn)行了熱烈討論,也提出了很多有建設(shè)性的設(shè)想和思路。
參與課程的人形智能服務(wù)機(jī)器人Cloud Ginger XR-1,依託于雲(yún)端大腦和全身34個(gè)智能柔性關(guān)節(jié)SCA,形成智能視覺(jué)、智能語(yǔ)音、智能運(yùn)動(dòng)等多模態(tài)綜合AI 能力,可實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)、視覺(jué)抓取、安全感知周邊環(huán)境、多種方式人機(jī)交互等功能。基於達(dá)闥海睿雲(yún)端大腦系統(tǒng),同學(xué)們可以通過(guò)使用RDK套件進(jìn)行機(jī)器人能力開(kāi)發(fā)。經(jīng)過(guò)老師介紹,同學(xué)們快速了解了藍(lán)圖是什麼以及如何編輯一個(gè)藍(lán)圖為機(jī)器人賦能,並通過(guò)數(shù)字孿生場(chǎng)景進(jìn)行了仿真實(shí)驗(yàn),也實(shí)現(xiàn)了和真實(shí)機(jī)器人的虛實(shí)同步驗(yàn)證。

整個(gè)課程在輕鬆愉悅的氛圍下順利結(jié)束了。同學(xué)們?cè)诶蠋煖\顯易懂的講解中,對(duì)雲(yún)端智能服務(wù)機(jī)器人有了更深的理解,部分同學(xué)表示以後想從事這個(gè)行業(yè)。負(fù)責(zé)本次課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院沈立煒老師表示,此次校企課程合作是對(duì)學(xué)校教學(xué)的有益補(bǔ)充,希望未來(lái)能夠和達(dá)闥在產(chǎn)學(xué)研方面產(chǎn)生更多的合作,讓雲(yún)端智能機(jī)器人走進(jìn)校園,讓學(xué)生們更多的了解人工智能、機(jī)器人、數(shù)字孿生、雲(yún)服務(wù)等前沿領(lǐng)域的行業(yè)現(xiàn)狀及專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
達(dá)闥作為雲(yún)端機(jī)器人的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè),深耕教育行業(yè)超過(guò)4年,目前已落地全國(guó)超20個(gè)省份。期待達(dá)闥機(jī)器人與復(fù)旦大學(xué)在今後的校企合作有更多的創(chuàng)新突破,歡迎更多高校夥伴加入到達(dá)闥教育生態(tài)中,通過(guò)人才聯(lián)合培養(yǎng)、重要課題攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等形式,共同推動(dòng)我國(guó)人工智能、機(jī)器人、元宇宙等新興產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。